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2017年咨询工程师《现代咨询方法与实务》视频教程百度云下载(更新中)_咨询工程师_999课件网

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发表于 2019-11-14 09:43:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
科目:  现代咨询方法与实务  考试时间:  2017年4月16日  14:00~17:00(180分钟)  考试题型:  六道案例题,满分130分,及格线:78分。  成绩管理:  全考:连续4个年度通过4科  免考:连续2个年度通过2科  科目特点:  1.章节分布较散,每道题几乎都涉及多章内容;  2.考题较为宏观,难度不大,但综合性强,跨科目考题较多;  3.涉及到定性与定量的内容比为3:7,需有一定耐心背诵一定数量的简答题。  4.考试内容分为传统、新增、冷门三大级别的题目,题量为6:3:1;  5.强调案例书写的规范性,关键词一定要体现出来,放在最显眼的位置。计算题一定要分步骤一步步得出结论;  6.2010-2016年真题必须重视,传统知识点的考核重复率极高。  精讲班课程说明:  1.按照知识逻辑顺序,先讲本科目内,再讲本科目外。  2.精讲阶段将历年真题打散融入相对应的章节中作为练习题。  3.重点突出,只为考试,须学员课下将高频考点着重加强。  4.每章配有思维导图供同学们理清思路,构建思维脉络。  5.对于本门考试涉及到其他科目的内容,考虑到同学们有免考的情况,因此仍然会较为细致的讲解,但侧重点不同,本门课主要侧重知识的应用及背诵。  近年来高频考点分布定性定量十三五规划相关、建设方案比选相关、咨询单位风险管理、宏观经济学相关理论、经济效益及费用的识别、SWOT分析及波士顿矩阵、招投标及合同相关因果分析及延伸预测法、内部收益率与净现值、所得税计算、建设期利息与运营期利息、建设投资估算、资金成本、收入费用计算、财务指标及经济指标计算、进度时间参数、赢得值法、量本利计算、风险定级计算  考题举例:  2016年案例二:  某市根据中央“十三五”规划建议中提出的共享发展理念,着力改善低收入群体和农业转移人口的居住条件,编制完成该市城镇保障性住房建设“十三五”规划。  按照规划要求,2016年拟在农民工相对集中的开发区北侧建设某廉租房小区,以解决2000户低收入居民的住房和1800名农民工的宿舍问题。项目总占地面积7.5万平方米,其中建筑物和构筑物占地6万平方米,道路和绿化等占地1.5万平方米,总建筑面积15万平方米。项目建设投资主要来源于中央政府投资和地方政府配套资金。  甲工程咨询公司承担了该廉租房建设项目的可行性研究工作,并采用逻辑框架法进行了项目分析。  问题:  1.简述共享发展理念的主要内涵。除了共享发展理念之外,中央“十三五”规划建议还提出哪些主要发展理念?(新增)  2.列式计算廉租房小区的建筑系数和容积率。除建设廉租房小区之外,还可有哪些方式解决保障性住房问题?(决策)  3.除可行性研究的通常内容外,该项目的可行性研究还应重点分析哪些主要内容?(决策)  4.在采用逻辑框架法分析本项目时,产出层次的客观验证指标有哪些?(决策)  2016年案例三:  甲公司经营A、B、C三项不同业务,为改进业务发展策略,甲公司委托乙咨询公司采用波士顿矩阵对其各项业务进行分析,分析结果如图3-1所示。  在对C业务进行产品市场预测时,某咨询工程师认为一元回归分析法是适于短期预测的时间序列方法,并预测2016年C业务产品市场需求为4000万件,其中检验系数t(a/2,n-2)=2.04,S0=120(a=0.025,n=30)。为制定C业务发展战略,乙咨询公司采用SWOT分析法,对2016年和2017年甲公司的内外部关键因素进行综合评价,结果如表3-1所示。  表3-1 2016~2017年甲公司关键因素评价矩阵项目关键内部因素权重分值项目关键内部因素权重分值2016年2017年2016年2017年优势管理规范0.2044机会市场成长迅速0.2544生产设备先进0.2033政策支持0.2033资金充足0.2022技术进步0.1034劣势研发能力弱0.15-3-1威胁竞争激烈0.15-3-4品牌认可度低0.15-2-1新的替代产品出现0.20-2-3产品性价比低0.10-3-2客户拖延结款0.10-2-1   问题:  1.根据波士顿矩阵分析结果,判断A、B业务类型,并分别说明应对的策略。  2.该咨询工程师对一元回归分析法的看法是否正确?说明理由。根据市场预测结果,分析2016年C业务的产品需求量区间。  3.根据表3-1数据计算2016年和2017年关键因素评价结果,并据此画出SWOT分析图,提出甲公司业务发展战略,并说明理由。  2017新教材与该科目考试的关系:  本科目学习方法:  1.跟上节奏,掌握基础知识,将课本上的知识弄懂,重点是计算的内容,要求有一定的计算速度。  2.合理,循序渐进。制定自己能够完成的计划,切忌“明日复明日”,明日何其多?  3.在掌握充分本书内容基础上,留出一定时间记忆背诵“宏观经济”相关内容,3月初以最短的时间理解并掌握熟练“进度”、“费用”、“招投标及合同”等大纲要求掌握的内容。  4.两到三套模拟试题,13、14、16真题相关内容作为练习。
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